A atividade de observação e análise de diferentes versões de um mesmo conto
A Galinha Ruiva
3º Ano
A atividade observada foi desenvolvida em várias etapas:
1ª – Leitura da obra impressa
A professora usou de todas as estratégias de leitura compartilhada, conduzindo para a conversa informal e reconto oral planejado e em grupo.
2ª – Dramatização da história , pelos alunos, usando fantoches.
3ª – Utilizando o data show as crianças fizeram a apreciação de musical da Disney uma outra versão da Galinha Ruiva.
A observação feita pelas cursistas foi durante o desenvolvimento da terceira etapa, que ocorreu no Laboratório de Informática.
Os alunos se envolveram positivamente, pois foram pré orientados para focarem a atenção nas semelhanças e diferenças entre as duas versões (livro e vídeo).
A professora pausava o filme em determinadas cenas e proporcionava o debate e as comparações.
Ao final da apresentação os alunos através do BrOffice, foram orientados através do data show como formatar colunas, para digitar as semelhanças e diferenças percebidas. Além da intervenção da professora, houve monitoria entre os alunos, os que haviam assimilado o processo ajudavam os outros. Depois as duplas se revezavam na digitação e ditado.
A professora proporcionou a criatividade no uso das palavras e a livre discussão dos aspectos que os alunos achavam relevantes para o registro.
Partiu das crianças o desejo das comparações entre as atividades. Cada dupla lia o que havia feito e as outras completavam ou concordavam com os aspectos que haviam percebido também. Foram realizadas as correções ortográficas para impressão dos trabalhos e exposição nos murais da escola.
Devido as colaborações e interatividade, todas as duplas atingiram o objetivo desejado. As máquinas e equipamentos funcionaram adequadamente e sem nenhum imprevisto.
As atividades desenvolvidas serão revistas para futura postagem no blog da escola.
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